Contenido de la sesión presencial
- Definición de indicadores adecuados
- Métodos de recopilación de datos cuantitativos específicos de cursos digitales, ecológicos y de emprendimiento.
- Métodos de recopilación de datos cualitativos específicos de cursos digitales, ecológicos y de emprendimiento.
- Diseños experimentales, cuasiexperimentales y no experimentales.
- Consideraciones clave, errores comunes y fuentes de sesgo
Ejercicio: Desarrollar una estrategia de evaluación
Considere el siguiente enfoque:
- Descripción del programa que estás por evaluar
- Identificación del propósito de la evaluación
- Definición del marco de evaluación y por qué se elige este marco (la prueba previa y posterior de la filosofía de impacto, consideración de contrafactuales, recopilación de datos cuantitativos y cualitativos).
- Descripción del diseño de la evaluación, incluido un plan de recopilación de datos.
- Utilice el modelo lógico que ha creado para determinar cómo y cuándo recopilará datos sobre los productos y los resultados. Piense qué indicadores y métodos de recopilación son los más adecuados para capturar los productos/resultados.
- Evaluación general de las fortalezas y limitaciones.
Los participantes presentarán su teoría del cambio y sus planes de medición de impacto y recibirán comentarios de sus pares y del instructor.